- Conocer algunos de los problemas actuales que presenta la enseñanza en el contexto del Bachillerato Artístico.
- Observar estos problemas desde el punto de vista del propio alumnado para llegar al conocimiento de cuáles serían las soluciones aportadas por los propios estudiantes.
- Favorecer la reflexión del alumnado sobre las posibles formas de resolver los problemas planteados.
- Estudiar la capacidad tanto constructiva-formal como narrativo-discursiva de los alumnos que se orientan, específicamente, hacia las enseñanzas artísticas profesionales o universitarias.
- Realizar una comparativa entre el uso de un tipo de narrativa clásica y la utilización de un discurso de carácter más contemporáneo o postmoderno por parte del alumnado.
- Averiguar si el análisis de ese contexto es realizable a través de la utilización de métodos de investigación artístico-narrativos.
sábado, 12 de febrero de 2011
Objetivos concretos del trabajo
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